Tan ESTRECHO y Tan AMPLIO

miércoles, 19 de mayo de 2010

SIN FRONTERAS

¿Por qué existen las fronteras en este mundo?
¿De qué nos sirven los límites?
¿Por qué el ser humano pone distancias donde debería haber uniones?

¿Quién establece las fronteras?
¿Quién dice lo que nos pertenece a cada uno, si el mundo es de TODOS?
¿Quién está de acuerdo con las fronteras existentes?

¿Establecen las fronteras diferencias raciales, económicas, políticas, culturales, etc.?
¿Por qué vemos diferencias donde no las hay?
¿Por qué nos separamos de nuestros iguales?
¿Por qué no compartimos los recursos de "nuestra tierra" con los demás?

¿Somos nosotros los que nos ponemos nuestras propias "barreras"?
¿Por qué nos limitamos?
¿Por qué limitamos a los demás?
¿Por qué no nos ayudamos?
¿Por qué cuando vemos a un indigente en la calle giramos la cara hacia otro lado?
¿Por qué cuando vemos que una persona ciega necesita ayuda para orientarse por la calle no nos ofrecemos a ayudarle?
¿Por qué cuando en clase hay un niño solitario no nos acercamos a jugar y hablar con él?
¿Por qué si se acerca un chico marroquí a pedirnos una moneda no se la damos y si nos viene alguien de nuestro país sí?
¿Por qué cuando entras a un autobús "eliges" el sitio donde te vas a sentar según las personas que halla a tu alrededor?


¿Por qué?






domingo, 16 de mayo de 2010

HERMANOS FRANCISCANOS DE CRUZ BLANCA CASA NAZARET (TANGER)

“Casa Nazaret” es una casa situada en la Medina de Tánger (Marruecos), se trata de un barrio histórico con una población numerosa que además cuenta con un porcentaje elevado de exclusión social.
Esta casa está dirigida por los Hermanos Franciscanos de Cruz Blanca, que tienen como misión asistir a personas con discapacidad intelectual y/o física, con enfermedad mental, personas mayores; colectivos socialmente vulnerables como inmigrantes, transeúntes, toxicómanos, prostitutas, menores, etc., según las circunstancias y la evolución de las necesidades sociales.

Podéis visitar www.cruzblanca.org o www.fundacioncruzblanca.org

A continuación os presento unos proyectos que han realizado para trabajar con estos colectivos:

“PROYECTO DAR AL BARAKA”
La Casa Nazaret de los Hermanos Franciscanos de Cruz Blanca comenzó a acoger a discapacitados de origen marroquíes en situación de dependencia profunda. Trataban de cubrir las necesidades de aquellas personas que sus familias no podían asumir. Actualmente, la Casa Nazaret cuenta con 10 personas discapacitadas en régimen interno, y dos más que acuden durante el día.

“PROYECTO DISPENSARIO DE ENFERMERÍA”
En casa Nazaret se puede disfrutar de un pequeño dispensario de enfermería que ofrece atención primaria y gratuita para la gente del barrio. Actualmente, acude una media de 50 a 60 personas al día.

“PROYECTO INTEGRACIÓN DE MENORES AL BASMA”
Casa Nazaret puso en marcha en 2007 el proyecto “Al Basma” (la sonrisa). Este proyecto trata de cubrir las necesidades básicas de los menores, mediante una intervención de mediación con sus familias e instituciones educativas, con el objetivo de lograr la reinserción del menor. En la actualidad se atiende a una media de 24 menores al día, junto con sus familias.

"Hay que tener los brazos bien abiertos al Mundo"

Yo he tenido la grandísima suerte de poder vivir esto un poco más de cerca. Durante dos años consecutivos he participado como voluntaria el el proyecto “Al baraka” y ha sido una experiencia increíble. Es un trabajo que no puede pasar desapercibido, ya que estas personas están dando todo su tiempo, todas sus ganas y su ilusión en llevar estos proyectos adelante, en mejorar las condiciones y la calidad de vida de todas las personas que están al alcance de sus manos.

Este trabajo día a día tiene su recompensa en el mismo; la recompensa son ellos, sus sonrisas...

Cuando van voluntarios a Casa Nazaret, se aprovecha para hacer muchas actividades, ya que durante todo el año no hay personal suficiente para realizar diversas actividades con los chicos discapacitados. Entre las actividades que realizan están: montar a caballo, ir a la playa, hacer un recorrido por Tánger, actividades manuales, etc. Éstas eran lo más complicado y lo más satisfactorio a la vez..., ya que no se comunican mediante el lenguaje y su grado de discapacidad es bastante profundo.

Con los caballos...
Las actividades manuales...
La playa...
Ellos son...
LOS VERDADEROS MAESTROS

Fui a Dar y Recibí.
Allí conocí a los verdaderos maestros...
A los buenos maestros,
los que nos enseñan con su propia vida.
Ellos son los maestros...
Solo tenemos que dejarnos enseñar.
Solo tenemos que mirarlos a los ojos
Y dejar que hable el corazón.
Solamente tenemos que coger su mano
Y sentir el calor.
Ellos son los verdaderos maestros
Los que enseñan la gran lección,
Sin necesidad de palabras,
Sin necesidad de discursos preparados,
Sin campañas ni viajes realizados.
Solo por existir.
La experiencia son ellos mismos.
La enseñanza es su vida,
La metodología su mirada,
Su táctica, la sonrisa.
No son conscientes de que mueven corazones...

miércoles, 5 de mayo de 2010

La Educación Prohibida

Ayer estuve en el “Consejo de Caracoles”, donde nos reunimos una vez al mes todos los caracoles de “Entre Orillas”. Allí comentamos todos los aspectos que consideramos importantes de los lugares que visitamos, respecto a la educación.
El caracol Majogar nos contó que a finales de este año se estrenará una película muy interesante, se llama “La Educación Prohibida”.



Según sus creadores, un grupo de jóvenes estudiantes de cine, preocupados por el futuro de la educación y comprometidos con un mundo mejor:



“La Educación Prohibida” trata sobre diferentes estructuras, modelos, principios educativos que fueron gestándose en las ultimas décadas con la idea de que la educación debe apuntar al crecimiento integral del ser humano desde los aspectos físico, emocional, mental y espiritual.
La idea es plantear los eternos problemas de la educación desde este punto de vista y presentar las diferentes técnicas y filosofías educativas que encontraron una solución a los conflictos acorde a la felicidad y crecimiento integral del ser humano, que luego contribuiría a un mejor desarrollo social”


En el consejo debatimos acerca del tema y llegamos a la conclusión de que el mundo está cambiando y por ello debe haber un cambio educativo, ya que la educación es imprescindible y debe adaptarse a la sociedad actual.


Nos aconsejó la web oficial para que tuviésemos más información:
http://www.educacionprohibida.com.ar/


Aquí, además de sus aspectos fundamentales, podemos ver el trailer, de tan solo 3 minutos, en el que se muestra la importancia de la conexión de familia y escuela y hace hincapié a que no reproduzcamos lo que no nos ha gustado en nuestra propia educación. También destaca que el niño ha de ser el protagonista de su propia educación y vida.

Echadle un vistazo y que sea de vuestro agrado.